周六学校上课是否违法，需结合具体情况判断。以下从不同情形分析：义务教育阶段学校，未经县级以上教育行政部门批准，周六组织集体补课或上课，通常违规。若因疫情、自然灾害等特殊情况，经教育行政部门批准调整教学时间，周六上课则合法。高中阶段学校，部分地区可能有条件放开周六补课，但需遵循“学生自愿、不收费”原则；若强制所有学生周六上课且收费，则可能违规。
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周六学校上课合法性，可依据教育法律法规判断：《中华人民共和国义务教育法》第三十七条明确规定：“学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。”若周六上课属于此类未经批准的集体补课，即违法并侵犯学生休息权。此外，《学校卫生工作条例》第五条要求“学生每日学习时间，小学不超过六小时，中学不超过八小时”，若周六上课导致周学习时间超限，同样违法。综上，义务教育阶段学校未经批准周六上课，违反上述法规，属违法行为。
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周六学校上课的合法性，受特殊情况或例外情形影响：1.教育部门临时批准调整教学时间：若学校因疫情、自然灾害等不可抗力，经教育行政部门批准通过周六上课补足课时，合法合规，学生和家长应遵守。2.自愿参与的兴趣班或社团活动：学校组织的非学科教学、学生自愿参加的兴趣班、社团活动或课外实践，且不收费、不强制，不属于违规补课，不违法。3.高中阶段经批准的周六补课：部分地区教育部门允许高中学校在“自愿、不收费、控课时”前提下组织周六补课，经批准的合法，与未经批准的违规上课性质不同。
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周六学校上课的法律风险，主要涉及学生权利侵害及维权：1.学校可能因违规被处罚：义务教育阶段学校未经批准擅自周六上课，可能违反《义务教育法》，面临责令整改、通报批评等处罚。2.学生休息权受损的健康及索赔风险：长期周六上课导致学生学习时间过长、休息不足，引发视力下降、精神焦虑等健康问题，学生及家长可能提出健康损害赔偿，但需举证证明因果关系，存在举证困难风险。

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